Ein Kinderhoroskop kann nicht wie ein Erwachsenenhoroskop gedeutet werden, denn ein Kind fühlt, denkt und agiert anders als ein Erwachsener. Es fühlt sich verbunden mit der Familie, als nichtindividueller Teil, es denkt rein subjektiv, mit sich als Mittelpunkt der Welt, und es agiert aus seiner Subjektivität heraus, ohne sich über die Konsequenzen seines Handels wirklich bewusst zu sein. Astrologisch gesehen werden alle Horoskopfaktoren vom Kind zunächst unbewusst gelebt, wenn auch nicht weniger intensiv und «folgenreich» als beim Erwachsenen. Mit zunehmendem Alter, vor allem ab der Schulzeit, beginnt das Kind, sein Umfeld zu erweitern, sich im Kontext mit anderen wahrzunehmen, die Konsequenzen seiner Aktionen in sein Denken und Handeln mit einzubeziehen, bis mit der Pubertät der Individuationsprozess beginnt. Somit ist eine andere Herangehensweise an die Deutung eines Kinderhoroskops notwendig als an das eines erwachsenen Menschen.

Christl Oelmann stellt in ihrem Artikel die Vorgehensweise bei der Deutung eines Kinderhoroskops vor. Dabei sind auch die Elternhoroskope wichtig, die aus Sicht des Kindes gedeutet werden. Dieser Artikel bietet einen praktischen und gut nachvollziehbaren Leitfaden, bei dem die Deutung Schritt für Schritt erläutert wird. Dabei macht die Autorin besonders auch auf die Wichtigkeit des IC aufmerksam. Die Gewichtung und Interpretation der einzelnen Planeten und Achsen sind je nach Altersstufe unterschiedlich.